12月8日下午，质量管理处、护理学院在崇贤阁106教室，组织开展了“利用翻转课堂培养学生能力”的教学研讨活动。护理学院副院长夏瑾燕，质量管理处处长陈全胜、副处长万德年、全体督导员、视导员，护理学院相关教学团队成员参加了活动。活动由夏瑾燕主持。

首先，大家观摩了护理学院王蓉老师在护理201621班主讲的《护理伦理与法规》课，王老师以“人体器官移植伦理”为讲授内容。课前，王老师通过蓝墨云班课发布学习任务，同学们以小组为单位进行学习；课堂上，通过问卷调查、小组代表讲解课前学习内容；再通过案例分析、焦点访谈、角色扮演等方法进行教学，让学生进一步明确器官移植的伦理问题及伦理原则。整堂课气氛活跃，学生参与教学活动积极，体现了以“学生为主体，教师为主导”的教学理念。

研讨阶段，听课的领导和教师对课堂教学进行了点评，大家一致认为：本次课准备充分，教学设计合理，教学方法灵活，运用恰当，调动了学生的学习积极性，教学效果好。同时，大家还结合本次课的教学情况，对如何在教学过程中更好地运用翻转课堂进行教学进行了研讨与交流。

最后，陈全胜对本次活动进行了总结，他充分肯定了王老师本次课的教学优点：一是教学设计好；二是翻转课堂教学法运用好；三是教学信息化技术应用好；四是焦点访谈形式好；五是课堂互动好；六是教师讲解点评好；七是教师课堂掌控好。同时，也提出了如何进一步运用好翻转课堂教学法开展教学的建议，并希望全体视导员将本次研讨活动成果带回各自教学单位，进一步推广和应用。