9月25日下午，在学校召开教风学风整顿大会之后，商学院在群贤阁二阶309教室召开了全体教职工大会。校企合作办学的网络营销学院和现代国际旅游学院全体工作人员也参加了会议。大会主题是“深入推进导师制，促进学生成人成才”。大会由商学院副书记焦爱新主持。

 

　　大会上，袁畅院长做了专题报告，在论述了推进导师制的重要意义的基础上，指出，导师制最显著的特点是师生关系密切，师生良性互动，导师制的落脚点在于尽可能让每一位学生都有一位可以给自己引路的老师，让每一位学生得到全面、和谐、可持续的发展。

 

　　袁畅院长解读了商学院实行的导师制是：“五导”和“五到”，即导师要做好“成才向导、观念引导、职业指导、心理疏导、生活辅导”，导师制在实施过程中要“到方案、到活动、到教室、到寝室、到记录”。接着，他说明了导师制工作的考核思路和考核办法。他强调，推行导师制要正确处理好四个关系：第一，辅导员与导师之间的关系，前者是平安健康导师，后者是成长发展导师；第二，学生与导师之间的关系，导师要动情、传道授业解惑，学生要领情、发挥主体作用；第三，分配指定导师与双向选择之间的关系，需要逐步完善、分步推进；第四，普遍指导与个别指导的关系，辅导员要注重群体、关注个体，而导师更要注重个别指导，抓重点促整体。他强调，为确保导师制全面稳妥推进，商学院成立指导与考核小组，制定考核方案，实施考核细则，实行奖处激励。

 

　　接下来，罗建文副院长宣读了2014级学生导师制的具体对接方案。

 

　　最后，商学院党总支书记白颢就深入推进导师制作了重要讲话，他首先说明深入推进导师制，是提高人才培养质量、建设良好教风学风的重要环节；并指出导师制与学校提出的建立良好的教风学风是一脉相承的，要将两者进行有机结合；他强调在导师制的实施过程中，导师和辅导员要各取所长、协同教书育人，要求全体导师在十一前要与学生见面，十一后将正式全面实施导师制工作考核。

 

　　导师制的全面推行和深入推进，将会为商学院的健康、可持续发展带来深远的影响。