为进一步提升心理委员的专业素养与工作能力，构建更加健全的心理健康支持体系，建筑学院于2025年6月5日在教发中心2号厅举办了心理委员核心能力强化暨朋辈督导培训。2024级各班心理委员以及各寝室长、学生干部代表参加，本次培训由心理辅导员胡捷老师担任主讲，以“携手同行，你我共享，助人自助，共同成长”为主题，旨在强化心理委员的角色认知，提升其心理健康服务水平，通过朋辈之间的互助与督导，为同学们的心灵健康保驾护航。 

培训伊始， 一场轻松愉悦的互动游戏“看字说颜色”迅速调动全场气氛，随后主讲人胡捷老师通过一系列触目惊心的典型案例，结合大学生心理健康状况的调查数据，直观展现了当前学生心理健康面临的挑战，进一步增强了心理委员的责任感和使命感。

通过深入浅出的讲解，心理委员们明确了自身在朋辈支持中的多重角色，既是日常班级生活中为同学们树立起正面行为与心态的“示范者”、心理健康知识的“传声员”，也是心理危机事件的“排雷兵”，更是同学们心灵的“支持者”，在接下来的环节中，胡老师通过大量的对话案例，让其深入了解了朋辈督导在工作中的误区和正确示范。同时，强调了朋辈督导的工作原则：尊重、真诚、共情，这些原则不仅是朋辈督导工作的基石，也是人与人之间建立良好关系的关键。 

本次培训特别注重实践能力的培养，通过模拟真实场景，大家了解了一些实用的问题研判、谈话技巧和注意事项，帮助他们能够在日常生活中及时发现和解决同学们的心理问题，在角色扮演中，他们学会了如何运用倾听、探问、面质等谈话技巧，以及如何关注同学的非言语行为，从而更准确地把握同学的心理状态。

通过培训，心理委员们不仅增强了角色认知，提升了专业技能，更深刻理解了“自助助人，助人自助”的核心理念。他们纷纷表示，将把所学知识运用到实际工作中，成为同学们心灵的守护者，共同营造一个健康、和谐、积极向上的校园环境。