2007年10月22日—23日，著名计算机教育专家谭浩强教授应邀到XK星空讲学。陪同谭教授一起来我院讲学的还有浩强工作室的秦老师、薛老师。

 

　　谭浩强教授是我国著名计算机教育家，是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部全国计算机应用技术证书(NIT)考试委员会主任委员、教育部全国计算机等级考试委员会顾问、中国老教授协会常务理事。

 

　　谭浩强教授创造了三个世界记录∶(1)20年来他共编著(含合著)了140种计算机著作。主编300种，共440种，是出版科技著作最多的人。(2)他编著和主编的书总发行量近5000多万册，是读者最多的科技作家。我国平均每26人、知识分子每1.5人就拥有一本谭浩强的书。3)他编著的《BASIC语言》发行1250万册，创科技书籍发行量的世界纪录。

 

　　谭浩强教授曾获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖、北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者”。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录”。薄一波、王光英、周培源、卢嘉锡等领导同志亲笔为他题词，称赞他所取得的丰硕成果。原国务委员、国家科委主任、现全国政协副主度、中国工程院院长宋健在题词中称他为“教授计算机技术的大师、普及现代科技之巨擘”。2000年1月，被《计算机世界》组织的“世纪评选”评为我国“20世纪最有影响力的IT人物”10个人之一（排名第二位）。他的功绩是把千百万人带入了计算机的大门。

 

　　2007年10月22日上午，谭浩强教授在副院长李家瑞的陪同下，参观了我院的校园，对我院的校园建设给予了高度评价，接着在计算机系会议室召开了计算机教学改革座谈会，参加座谈会的有我院计算机全体教师，会议由李家瑞副院长主持。会上，谭教授向计算机系赠送了浩强工作室的部分优秀计算机书籍，系党总支书记、主任熊发涯教授代表计算机系接受捐赠并向谭教授表示衷心的感谢，然后，熊发涯教授向谭教授一行介绍了计算机系的基本情况，各位老师纷纷就自已在教学改革过程中的一些做法，并就遇到的困惑及一些新的思路向谭教授请教，最后，谭教授就这些问题作了具体而全面的回答。通过这次计算机教学改革座谈会，各位教师一致认为进一步明确了计算机教学改革的方向，开拓了教学改革的思路。

 

　　2007年10月22日下午2点，我院大学生活动中心座无虚席，院领导、各系部领导、计科系2006、2007级学生、各系学生代表共计1000余人聆听谭教授作“走向成功之路”的励志报告会。报告会由陈年友院长主持。首先，院党委书记张鹤桥代表学院致欢迎词，并向谭浩强教授颁发了“特聘教授”聘书，接着谭教授就个人发展与社会发展的关系、机遇与努力的关系、平凡与不平凡的关系、政治与业务的关系、理想与勤奋的关系、学习与创新的关系、事业与全面发展的关系、顺利与挫折的关系、个人成就与社会培养的关系、年轻打好基础与一生健康发展的关系等十个方面，并结合自已的亲身经历讲解了取得成功要处理好的十个关系，谭教授用朴实的语言讲述了自已不平凡的经历，通过自已不平凡的经历深刻阐述了走向成功的要诀。谭教授激情洋溢的讲话深深地震憾了在座的每一位，整个大会中不时爆发出阵阵雷鸣般的掌声。谭教授的报告生动形象，振奋人心。最后，陈院长做了总结。他对谭浩强教授的报告给予高度评价，指出：谭浩强教授的报告既是一堂生动的成长启发课，更是一堂精彩的爱国政治课、一场饱含深情的人生教育课。他勉励全体同学要以谭浩强教授的报告为动力，放飞理想，甘于奉献，勤于学习，并要求全院同学会后写一篇感想，组织一次以励志为主题的班会。会后，谭教授还亲切地与学生交谈，亲自题字勉励同学们要坚韧不拔、自强不息。同学们也纷纷表示，一定要认真学习，努力实现自已的人生价值，做一个无愧于社会、无愧于祖国、无愧于历史的人。

 

　　2007年10月23日下午2点，谭教授又针对高职教学改革给我院全体中层领导、教研室主任作了“改变观念，积极探索，开拓高职教育新局面”的学术报告会，谭教授通过自己敏锐的眼光，着重谈了自己对于当前我国高职教育的认识，报告通过对高职教育的迅猛发展提出了许多需要深思的问题、高等职业教育的理念、构建以能力为本位的课程体系、如何编写一批符合高职特点的教材、高职教师的素质等五大问题进行精辟论述。报告对我院教师是一次观念上再次洗礼，令教师受益匪浅。

 

　　2007年10月23日下午2：00，公共教研室在育贤阁4机房举办了一场特殊的教学公开课。本次公开课由万德年老师主讲，清华大学浩强工作室秦老师、薛老师和公共教研室部分教师参与了听课。本次公开课是为了对外展示我院公共计算机教学改革成果，应计算机教育专家、清华大学谭浩强教授的邀请而特别举行的。本次公开课的讲题是Windows文件管理。万老师通过任务驱动法组织和实施了本次课的教学。教学中首先提出问题：小王在做毕业论文和求职自荐书，但文件存放杂乱无章，随着素材文件的增多，小王无法找到自己需要的素材，只好去求助老师；接着分析问题：要解决小王的苦恼必须做好2件事，1、文件有序存放和管理，2、重要文件及时备份；第三介绍相关知识点：通过实例简单介绍驱动器、文件、文件夹等知识；第四讲解文件管理的具体措施和方法：1、确定数据盘，建立毕业论文和求职简历文件夹，2、素材文件归类管理，3、重要文件备份U盘，4、常用文件夹建立桌面快捷方式，5、定期清理磁盘和文件。本次课准备充分，组织合理，讲练结合，做学合一，得到了清华大学教师的一致好评。

 

　　2007年10月23日下午4：00，刚作完高职教学改革报告的谭教授又来到育贤阁四机房，亲自听我院计算机系党总支书记、系主任熊发涯教授的讲课，熊发涯通过提出问题、解决问题、归纳总结、技能扩展、课后总结演绎了行动导向的项目教学法全过程，课后，谭教授对课堂的组织、教学方法的使用、项目的选择给予了高度的评价。

 

　　谭教授来我院讲学，给我院带来的不仅仅是对于计算机教学观念转变，同时对于高职的新认识，示范高职建设都有着重要的启示，专家对我们的充分肯定，更加坚定我院高职教育教学改革的信心，我院也必将根据示范高职建设的要求，积极去努力实现我院示范院校建设的目标。

 

　　谭教授一行来我院每天工作12个小时以上，平易近人，工作踏实，他的工作作风、工作精神，是当代知识分子学习的楷模。

 

院系领导与谭教授一行合影

 

谭教授在计算机改革座谈会上

 

院系处领导、部分老师欢迎谭教授一行

 

谭教授在报告会上

 

谭教授在为学生签名