5月7日上午，教育部高职高专处林宇副处长在参加湖北省2009年校企合作专业建设改革工作交流会暨武汉城市圈高职教育联盟联席会议期间，专门考察了我院校内实训基地。林处长在省教育厅高教处副处长张锦枫和我院党委书记张鹤桥、院长助理熊发涯等陪同下，分别考察了湖北中嘉光电技术有限公司黄冈职院生产车间、深圳博宝科技有限公司（黄冈）冲压事业处以及学院国家级汽车实训基地。

 

　　上午9：30，在张处长和熊发涯教授的陪同下，林处长沿着北区主干道视察了北区校园。林处长看到校园一排排高大的杨树时，他说一看就知道这个学校的历史；当他看到一名外教时，很关切地问到学校聘请外教的情况，熊教授给两位领导介绍了学院外教的聘请、任课、生活等情况，当得知我院专门安排汉语教师给外教教授汉语课、我院领导陪同外教过生日、外教每周两次与学生一起参加英语角活动时，林处长高兴地说：你们做得好，做得对，既满足了学校的需要，也满足了外教的需求。

 

林宇处长（中）、张锦枫处长（右）在学院北区参观

 

　　在交谈中，来到湖北中嘉光电技术有限公司黄冈职院生产车间，林处长十分认真地听取了实训指导教师范秋生关于湖北中嘉光电技术公司与XK星空共建实训基地的合作原因、合作方式、合作成效介绍。在参观笔记本电脑的生产流水线过程中，他仔细询问了参加生产性实训学生的年级、人数、实训时间、实训管理和实训期间待遇等情况，他对生产线中每一道工序中的工作规范和7S管理进行了充分肯定，认为学生在实训中养成规范、安全、细致、认真的习惯十分必要，把企业引进学校共建实训基地的方式很好。

 

林宇处长（左三）参观中嘉光电技术有限公司黄冈职院生产车间

 

　　在结束湖北中嘉光电技术有限公司黄冈职院生产车间后，来到土木工程系校企合作、专业建设成果的展牌前，他认真观看了学生的作品，仔细听了土木系主任刘晓敏的介绍，之后，张锦枫处长介绍了我院土木工程系从2002年起就进行项目教学法的改革，成为办学水平评估的一大特色，近几年，开办了针对一个行业而不是一个企业的订单班，学生就业率达100%时，林处长连连点头。

林宇处长（右二）参观土木系展牌

 

　　接着，林处长在张处长、张书记、熊教授的陪同下，来到深圳博宝科技有限公司（黄冈）冲压事业处，在机电工程系副主任倪祥明的引领下，详细地察看了每一个生产实训岗位，不时询问生产的产品的作用、设备的性能、设备价值和使用效率，在即将结束对该实训基地的考察时，遇上博宝科技有限公司董事长熊用兵。张书记将双方作了介绍后，林处长与熊董事长进行了深入交谈，林处长向熊董事长提了两个问题：“一是作为一个企业家和商人，你的目标是要获得利润，你把生产线放到黄冈职院得到了哪些好处？二是你如何保证产品质量？”熊董事长诚恳地告诉大家企业得到了五个好处：一是利用了学院的厂房和现有设备，减少了投资成本；二是利用实习学生生产产品，付给学生的报酬比企业的要低，减少了工资支出；三是利用学校的水电，水电价格比企业要低，减少了运行成本；四是利用学院的专业教师管理工厂，减少了管理成本；五是工厂的总部在深圳，湖北是我们重要的客户基地，从这里直接将产品运到湖北各地，减少了运输成本。在回答第二个问题时，熊董事长说，在保证产品质量方面，关键靠管理，这里的管理人员既有我们企业的技术人员，也有学院的专业教师，按照与总部完全一致的工艺标准和要求进行管理，事实证明，只要管理到位，产品质量完全有保证。

 

　　林处长对熊董事长的回答感到非常满意，也对我院与企业深度合作的校企合作模式给予了充分肯定。

 

 林宇处长（右二)与深圳博宝科技有限公司熊用兵董事长（左一）交谈

 

　　上午10:40左右，林处长、张处长来到国家级汽车实训基地，交通系主任张红英、副主任曾鑫对汽车实训基地的建设和专业建设情况作了介绍，当他得知正在指导学生实训的是楚天技能名师赵小波时，他主动来到赵老师跟前，问了系列问题，林处长问：“你受聘到学校指导学生，原来单位同意吗？”赵工回答说：“我所在的上海大众汽车黄石销售服务有限公司原来就与XK星空在合作，学院在聘任我之前，就给单位讲好了，签订了协议，所以，我到这里来，也可以说是单位的安排，因为楚天技能名师的条件也很苛刻，能当选也是企业的光荣，所以，企业也是支持的”。林处长问：“你除了给学生指导实训，还讲不讲理论课？”赵工说：“一般我不讲，因为学生来实训前，都对相关理论知识学了一些，但如果我看到大部分学生实训时有困难，操作不理解时，我会把他们召集起来讲一讲，但我给学生讲的主要是案例。”林处长问：“学校的生活你习惯吗？”赵工回答说：“学校的生活条件很好，吃、住、行都比较方便，我能适应。”，林处长问：“你指导的学生动手能力能不能适应企业的需要？”赵工回答说：“黄冈职院的汽车检测与维修技术专业实训条件比较好，学生也很吃苦，课程开得也很实用，学生在校内实训的基础上，再到企业去顶岗一段时间，适应工作应该没有问题”。林处长问曾鑫主任：“你们有老师协助赵老师一起指导吗？”曾主任回答说：“我们组成了一个课程团队，要求专职和兼职教师一道共同研讨课程，有几位老师跟着赵工指导，我们的学生实训，有时分，有时合，我们的老师一方面向赵工学习，另一方面，自己也要指导学生实训。”林处长问正在实训的学生：“你们对赵老师的指导能否听懂？”学生说：“能听懂，学到了很多”。之后，熊教授详细介绍了湖北省楚天技能名师是由政府资助，由高职院校在企业生产、建设、管理、服务一线招聘省级、国家级技术能手，聘为“楚天技能名师”，向学生传授专业技能的同时，提高学校“双师”结构教学团队的整体水平的制度。介绍了聘任要经过“岗位设置审批和人员选聘审批”两个环节，确保了聘任质量。林处长听后，连连点头，对湖北省在全国首创“楚天技能名师”教学岗位制度及这一制度的实施给予充分肯定，连连说值得推广。

 

 林宇处长(右二)、张锦枫处长(左二)与楚天技能名师赵小波（左一）交流谈心

 

　　从汽车实训基地主车间出来后，考虑到参观时间已经很久，张书记建议安排休息一会儿，交通工程系同志在板金实训室用两张实训桌拼在一起，组成一个“会议桌”，院办公室同志倒上茶水，林处长、张处长、张书记、熊教授、柳遂文处长、刘学贵书记、张红英主任、曾鑫主任围在一起，林处长利用这一机会，开起了一个座谈会，大家对示范院校建设、校企合作、课程体系、师资队伍建设和实训基地建设等内容进行了深入广泛的交谈。张书记希望在示范院校建设中应该考虑欠发达地区学校的示范作用，他们在硬件上不能与发达地区相比，但他们好的作法更加具有示范性，因为发达地区的硬件条件，别人学不了；实训基地的建设也是这样，150万对发达地区的学校不算什么，最多只是锦上添花，而对于欠发达地区来说，可以说是雪中送炭，希望教育部加大对贫困地区的支持力度。院长助理熊发涯反映在课程体系构建中，教育部推行的基于工作过程的学习领域课程体系是件好事，但每个学校都要进行从专业调研、行动领域分析、典型工作任务归纳到学习领域开发整个过程，各学校做出的结果差异很大，同一专业在全国的课程设置体系几乎完全不同，有的学校因为理念方法不到位，也可能走样，希望教育部组织起来，形成全国可参考的课程标准，形成标准课部分+地方特色课部分的课程体系参考，另外，教高16号文件中指出要制定高职院校教师的任职资格标准，特别是双师型教师的标准，希望尽快出台。林处长表示可以理解，教育部也会逐步解决这些问题。林处长对实训基地的建设进行了解：一是汽车实训基地300万是多了，还是少了，要多少才合适；二是设备采购方面，是自主采购好，还是集中采购好，要不要出台参考配置。张主任、曾主任根据我院的实际情况回答了林处长的问题。林处长还对学生可持续发展问题、学生就业问题、办学水平评估问题、双证书问题与座谈者交换了意见，他强调，要正确处理好高职与中职的区别，高职不仅要培养学生的动手能力，还要注意培养学生的可持续发展能力。

 

林宇处长(左三)、张锦枫处长(右二)与院系领导在汽车实训基地亲切会谈