4月14日下午，质量管理处在汇贤阁1406室，组织开展了基础课程“四性”研究的主题教学诊改论坛活动。学校校长姜安心、副校长胡亚学、教学单位副院长（副主任）、公共基础课程主任，全体视导员，教务处、质量管理处相关人员参加了本次活动。活动由质量管理处处长万德年主持。

活动中，大家观摩了湖北省教学能力大赛一等奖教师帅杨做《应用文写作》课程“计划写作”内容的教学设计和教学实施报告，帅杨从教学分析、教学策略、教学实施、教学评价、教学反思五个方面分析了“计划写作”的教学设计，并从整体教学设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施、特色与创新五个层面阐述了“计划写作”的教学实施报告，教学设计贴近学情，教学实施精准有效，充分展示了课程的思想性、基础性、职业性、时代性。

万德年教授作了“基础课程的‘四性’研究”的专题讲座，分析了基础课程思想性、基础性、职业性、时代性的内涵，并通过大量的案例阐述了“四性”的建设方法。

胡亚学在总结时指出，本次活动选题精准，准备充分，形式新颖。他要求，各单位要进一步增强对公共基础课重要性的认识，正确理解公共基础课“四性”的内涵，在教学中要灵活变通，百花齐放地实现“四性”。同时，对教学诊改论坛活动的后续组织工作提出了要求：要改进组织方式，让更多的教师参与进来，扩大受益面；进一步改革活动模式，形式多样，提高质量；还要进一步总结凝练，固化成果。