5月12日，在荣获“中国一流高职院校”殊荣庆祝大会结束后，我院一场别开生面的教学改革论坛随即举行。院党委书记涂普生带头作了《高职教学的有所为与有所不为简论》的精彩演讲，我院土木系、经贸系、生物工程系、计科系、机电工程系负责人和任课老师纷纷建言献策，为深化教学改革提出了各自独到的见解和工作思路。
我院历来重视高职教学改革，特别是高职教育办学定位和办学理念从“临摹”、“跟进”转向“自为”、“自创” 阶段，学院更加注重高技能人才的培养。今年初，我院2005年工作基本思路及主要工作中，提出了“五突破”，其中就有教学体系有新突破，师资队伍建设有新的突破，亮点实验室建设有新的突破。
今年我院的教学工作任务，主要是要深入六大调整，重点是教学计划、教学模式、教学内容、教学方法、教师队伍结构的调整，大力推进“双师型”队伍建设。在专业调整方面，提倡主专课前移，实践动手能力训练前移，专业技能考证前移。提倡“对症施教”，提倡以能力为本，搞产教（学）、研—体化研究。大力加强教师队伍建设，由单纯理论型、知识型教师向既能动口讲理论知识又能动手搞技能训练的“双师型”教师转变。
院长周德金在论坛会上强调，要树立新的高职教学理念，以科研的态度和正确的质量意识对待教学改革。
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