4月9日，医药卫生学院全体教师在科技楼二楼多媒体教室隆重集会，开展教师说课比赛活动。校长陈年友、副校长熊发涯、教学评估中心主任胡亚学、教务处副处长方玮，医药卫生学院院长刘东山、副书记施建平、副院长汪翔和冯军出席了本次活动。比赛活动由教务科科长程朝晖主持。
比赛活动从上午8点开始，12位参赛教师轮番上场，分别从课程定位、课程设计、教学设计、考核评价、课程特色等几个方面就自已建设的课程进行了阐述和展示。经过激烈竞争，护理系吴涛老师获得本次说课比赛一等奖，教育技术部杜新满老师、护理系汤静老师获得二等奖，护理系王蓉老师、王伟老师、医药系万国民老师获得三等奖。
活动结束时，副校长熊发涯对本次医学院的说课比赛进行了集中点评。他认为医学院教师在高职教学理念、方法、学生职业能力培养方面进步很快，主要表现在课程开发理念清晰、教学方法和教学过程设计能增加学生兴趣，能充分利用教学环境和教学设备培养学生的职业能力、考核和反馈注重职业教育的需求、年轻老师参与度高，表现能力强。同时，本次活动也反映出说课口号较多、不深入等问题。建议医学院教师要加强学习，更新观念；要结合专业的需要，系统地思考课程开发；要进一步完善说课的讲述方法和呈现形式。也祝愿老师们在后期的教育教学能力测评活动中顺利过关。
医药卫生学院院长刘东山充分肯定了本次说课比赛活动所取得的成果。他要求老师要以教书育人为目标，着力提高教学质量；以课程建设为契机，全面开展教学项目建设；以能力提高为标准，全面提升自身的素质；以共同提高为目的，建设共享型教学资源。
校长陈年友为本次比赛活动作了总结讲话，他表示很高兴参与了医药卫生学院本次说课比赛活动。医学院全体教师学习高职教育理念，围绕高职教育教学能力的提升做文章，取得了很大的成果。祝贺本次活动获得圆满成功。
接着，他从“为什么要开设这门课、课程开设后讲什么、如何讲好这门课、学生怎样学好这门课、课程资源怎么建设”等五个方面阐述了教师如何才能说好一门课，并以一位参赛教师的说课为案例对教师说课进行了分析和指正。他强调指出，课程建设是专业建设的重点，教师教育教学能力的提升是高职教育的核心，教师说课要心到、神到、思想到，要多做教研活动，不断完善和提高。医药卫生学院教师要通过不断的学习和研究，争取课程建设早日出成果。
本次说课比赛活动，充分展示了医药卫生学院教师高超的教育教学能力，同时也对全院教师的职业教育教学能力进行了一次再培训，将为后期医药卫生学院教师职业教育教学能力测评工作打下坚实基础。
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