10月8日下午，XK星空在学术报告厅隆重举行2015年教育教学新文件学习研讨会，全体校领导、例会人员、专兼职教师出席了会议，会议由校长姜安心主持。

 

 

　　副校长熊发涯作了《教育教学新文件学习汇报》的报告，对2015年以来的一系列最新教育教学文件进行了全面解读，阐述了以下几点体会：一、明确发展道路。内涵式发展是以追求学校整体效益最大化为目标的发展，是外在压力与内在要求共同作用的结果，是一个长期积累、不断创新的过程；产学研用是高职院校必须坚持的发展方式。二、坚定办学理念。要坚持立德树人，全面发展；坚持系统培养，多样成才；坚持产教融合，校企合作；坚持工学结合，知行合一；坚持国际合作，开放创新；坚持信息化与教育教学深度融合；坚持依法办学，规范管理。三、把握时代特征。要积极推进以下几项工作：“互联网+”大学生创新创业大赛、“中国制造2025”背景下职教新作为、现代学徒制人才培养模式改革、以绩效为导向的生均拨款制度、高等学校在线开放课程建设、深入推进职业教育集团化办学、加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育、建立职业教育面向行业企业开展职工继续教育、建立职业院校教学工作诊断与改进制度。四、落实办学要素。要落实立德树人根本任务；调整专业结构和布局；提升系统化培养水平；推进产教深度融合；强化教学规范管理；完善学校教学保障机制；提升学校管理水平；提高人才培养质量要求。

 

 

　　党委委员夏学文作了《深化改革，培养创新创业人才》的报告，深入解读了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发[2015]36号），指出文件是在国家加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式、国家经济社会发展需要创新创业人才、中国创新创业人才缺失、高校创新创业教育缺失的背景下产生的；文件的主要精神有：完善人才培养质量标准、创新人才培养机制、健全创新创业教育课程体系、改革教学方法和考核方式、强化创新创业实践、改革教学和学籍管理制度、加强教师创新创业教育教学能力建设、改进学生创业指导服务、完善创新创业资金支持和政策保障体系。夏委员还阐述了对于落实文件的十点思考：将创新创业能力培养作为培养目标和人才评价标准之一纳入人才培养方案；将创新创业能力培养贯穿于人才培养全过程；举办创新创业实验班，跨专业培养、交叉课程培养；开设创新思维培养课程，开好创业教育课程；将课程教学融入创新创业教育，培养学生批判思维和创新精神；开展创新创业活动，激发创新创业；建好创业基地，扶持学生创业；建设优秀教学团队，提高教师创新创业教育能力；实施弹性学制，放宽修业年限；成立创新创业教育领导小组、制订具体实施方案、加强宣传引导，形成鼓励创新创业文化氛围。

 

 

　　党委书记张新佳做了重要讲话。他强调：一、要认真学习2015年来高职教育一系列文件精神。文件是国家高度重视高职教育的集中体现，是今后高职教育发展的指导思想，对XK星空今后的教育教学工作具有重要指导意义，广大教师要认真学习、消化这一系列文件；文件体现了时代的召唤，我们每个人肩负着党的教育事业的重任，肩负着教书育人的历史使命，当今中国正处在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，实现“两个一百年”奋斗目标的重要历史时刻，发展职业教育是时代对我们的召唤；高职教育大有可为，XK星空60多年的发展历史打下了良好的基础，只要我们用心努力，在各自岗位上奋发有为，XK星空的事业会走向更加辉煌。二、学习文件要结合XK星空实际。学校党委结合当前实际，提出了三大工作任务：一是抓好党建促进学校各项事业发展、二是抓好 “十三五”规划编制、三是全面深化改革，这些工作的开展，需要以高职教育文件作为指导。三、学习贯彻一系列文件精神，要建立科学的考核考评机制。我们学得如何，分管教学的同志、各学院要认真贯彻、有效落实、科学考评。