5月17日下午,学院有史以来规模最大、规格最高的科研项目负责人会议在中心会议室召开。出席本次大会的有:党委书记涂普生、院长陈年友、副院长汪晓凌、段院生,以及科研处、教务处、高教所和各系部负责人、各项目负责人共80余人。大会由院长陈年友教授主持,本次会议共有三项议题:一、传达上级会议精神;二、通报我院科研项目研究进展及各级科研项目的申报与管理情况;三、涂书记作重要讲话。
首先,科研处副处长余亮彬同志传达了“全国高校科技产业工作会议”主要精神。结合国家对高校科技产业的重视和高等职业技术教育功能定位,提出我院的科研工作应坚持“一个重点、两个服务”的工作方针,即:“以应用科学重点,为学院建设发展服务,为地方经济发展服务。”他说,我院的科研工作在学院各级领导的关怀和全体教职工的大力支持下,虽然取得了一定的成绩,形成了一定的氛围,扩大了一定的影响,但特色优势还没有形成,还在起步摸索阶段,结合学院长远规划,建议性地提出我院各系部能否结合自己的学科、专业和人才优势,在特色农业开发、机电一体化工程、中小企业财务管理、网络信息化服务等领域凸现黄冈职院的科技特色。
另外,余处长还就“各级科研项目的申报与管理”、“学院科研项目总体研究进展”、“科研项目结项材料准备”等大家关心的问题作了详细介绍。
会上,党委书记涂普生研究员作了重要讲话,对我院前阶段的科研工作作了点评,他说我院的科研工作 “起步早、机制有、效果好”,总体来说体现了三个方面的作用:一是科研直接服务了学院教学,带动了学院教育教学改革,二是科研提高了教师的职称层次,三是科研提升了学院的社会形象。对学院的科研工作在全国同类院校中取得的了不起的成绩表示肯定,对分管科研工作的院领导和历届科研处长所做出的努力表示感谢。
涂书记同时还指出我院当前科研工作也存在一定的问题,主要表现在:一是科研积极性不平衡,有些人还没行动起来;二是没有坚定的恒心搞科研,科研是一个考验人的工作,工作中既要有耐心,又要有热心,要耐得住酷暑严冬,要有一股热情和热气,要坐得住冷板凳;三是科研目标不是很集中,部分老师还比较盲目。这些问题希望引起全院教职工的高度重视,为此,涂书记对今后的科研工作提出了具体要求:
一、要充分认识到科研工作的极端重要性
他说衡量高校质量有五大标尺,即是:1、是否塑造了学生的健康人格;2、学生能否适应社会的需要;3、教师是否踏踏实实地做学问;4、学生掌握了多少知识技能;5、学校的学术声誉。这里,科研就是一个重要的标尺,它的极端重要性表现在五个方面:第一、现在的高职教育是科研工作大有所为的时期,单就对学生的思想教育工作来说,不亚于春秋战国时期,很多东西需要我们研究,需要我们给出答案,这迫切地需要我们研究高职自己发展的道路;第二、高职教育中教育教学改革对科研的依附程度很高,教育教学改革需要探索,这个过程本身就是研究的过程;第三、高职教育迫切需要提高素质,转换角色,搞好科研可以提高教师素质,可以克服我们从中专走过来的某些先天不足;第四、搞科研可以转变教师的生活作风,使之由散漫走向严谨;第五、建设示范性高职院校,要打造品牌,没有科学精神是打造不出来的。因此,高职院校的科研工作也极端重要。
二、要大力发扬三种精神,开创学院科研工作新局面
首先,大力发扬务实精神。一切从学院的实际出发,务行动导向之实,务生存发展之实,务教育教学改革之实,务人才培养和成长之实。结合我们学院的实际,要坚定的做到:用研结合,研以致用,急用先研。第二,大力发扬创新精神。创新是一切科研的灵魂,是一切科研的原动力,要大胆创新,要与时俱进。创新,就是要创新科研项目、创新高职教育理念、创新科研途径、创新科研设施。第三、大力发扬团队精神。要发挥大家的智慧、集体的力量,冲刺省级项目、国家级项目,在科研的过程中要甘作人梯,带动梯队,推举人才。
三、加强领导,强调三个问题
一是,科研管理部门要结合学院实际,进一步改革和完善科研管理机制;二是,各项目责任人要切实负起责任,认真扎实做好项目研究工作;三是,各级领导要高度重视和支持科研工作,要带头搞科研。
会议结束前,陈院长作了总结发言。他说本次会议非常重要,意义重大,涂书记的重要讲话语重心长、言真意切,是对学院今后科研工作的很好动员。他所强调的科研工作极端重要性,符合高职教育发展的规律,符合我们学院的发展实际;他把科研工作与高职教育发展形势紧密联系起来,所强调的“要大力发扬三种精神”,对我们的科研工作尤其重要,特别是发扬团队精神,我们要认真对待。目前是高职教育科学研究大有所为的时期,但我们不能停滞,否则就要被人超前。各单位领导回去要传达这次会议精神,将科研工作推向深入。
陈院长最后还补充了两点重要性意见:一是各级科研项目的结题工作要做好,只有这样才能保证有源源不断的项目;各项目的负责人要坐下来认真做好自己的项目,否则,立项的这个渠道就会被截断。二是各机关处室也要做好科研工作,处室的工作业绩与科研工作是密切相关的。

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