虚拟现实技术应用专业介绍
一、专业简介
1.培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握虚拟现实、增强现实、混合现实技术相关专业理论知识，具备平面图像处理、UI设计与制作，平面动画制作，三维模型制作、三维动画制作，新媒体编辑，影视特效制作，全景漫游拍摄与制作，虚拟现实应用、混合现实应用的设计、开发，调试等数字媒体前沿技术，具有较强的实践创新能力和良好职业道德素养的高素质技术技能人才。
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图一 虚拟现实技术应用 |
2.主要就业岗位
虚拟现实专业渗透到社会的各个领域，具有较广的就业前景，从事的主要工作岗位有VR3D美术设计师、VR动画制作师、VR演示制作员师、VR游戏开发工程师、视频剪辑师、影视特效设计师、二维动画师，三维动画师，三维建模师，虚拟现实设备工程师；VR/AR项目产品经理等。
表1 近三年毕业生主要就业岗位
序号 | 企业名称 | 岗位 | 工作地点 |
1 | 成都魂动天下网络科技有限公司 | 游戏美术 | 四川成都 |
2 | 黄冈佳信广告传媒集团 | 视频剪辑师 | 湖北黄冈 |
3 | 武汉漫动者科技有限公司 | 产品经理 | 湖北武汉 |
4 | 维塔士电脑软件成都有限公司 | 次世代场景美术师 | 四川成都 |
5 | 武汉渲奇科技有限公司 | 高级美术师 | 湖北武汉 |
6 | 黄冈市汇游科技有限公司 | 新媒体运营师 | 湖北黄冈 |
7 | 厦门零度映像文化传播有限公司 | 视频剪辑师 | 福建厦门 |
8 | 奥克斯集团海曙营业部天猫视频 | 视频剪辑组组长 | 浙江宁波 |
9 | 武汉奇天动漫插画有限公司 | 插画设计师 | 湖北武汉 |
10 | 杭州赢动教育科技有限公司 | UI设计师 | 浙江杭州 |
3.核心课程
表2 虚拟现实技术应用核心课程
序号 | 课程名称 | 课程目标 | 主要内容和教学要求 |
1 | 美术基础 | 使学生了解掌握虚拟现实美术设计的基 础内容，为后续的角色、场景、道具、 UI 设计打下基础 | 主要包括图像处理软件 PS 的使用、以 及美术基本概念与原理，如 色彩搭 配、素描等内容，要求学生熟练掌握。 |
2 | UI 设计 | 使学生了解掌握游戏界面设计方法，掌握二维与三维设计的进阶技巧，学习界面设计的规范要求，并结合案例正确应用。 | 主要包括 VR 游戏界面设计、武器装备 UI 设计、生命值 UI 设计以及使用程序动态设计 UI。 |
3 | 三维模型 制作 | 使学生了解掌握使用三维建模软件制作 VR 模型的方法技巧，以及 UV、贴图处理。 | 主要包括 Maya、3Ds Max 等软件的使 用，多边形建模、布线、UV 展开、贴 图绘制等三维建模方法。 |
4 | 三维动画制作 | 使学生了解掌握使用三维软件并利用运 动规律制作 VR 道具、角色肢体、表情动画的方法技巧。 | 主要包括关键帧动画、路径动画、变形 器动画的制作方法技巧，曲线编辑器的 使用方法技巧，预备动画、缓冲动画的制作。 |
5 | C#程序设计 | 使学生了解掌握 VR 程序设计的基本概念、理论、基本语法、结构和设计方法，为后续课程打下编程基础。 | 主要包括 C#程序设计内容，如类、语 法、程序结构、虚函数、枚举、委托、 协程等内容，以及程序的设计开发，要 求学生熟练掌握。 |
6 | Unity 3D虚拟引擎应用开发 | 通过这门课的学习，学生可以掌握 Unity3D 引擎的进阶功能与开发技巧， 熟练使用该引擎，结合自身创意思维能 力，进行适用于 VR 环境与硬件设备的 中小型游戏开发，掌握项目开发经验。 | 主要包括 VR 场景、动画实践开发，VR 项目 UI 实践开发、VR 项目逻辑实践开发，VR 项目发布等。 |
7 | UE4虚拟引擎项目实践 | 通过讲解与分析现有 UE案例，让 学生掌握 UE 引擎的进阶知识，并 通过自身实操，巩固强化所学知识，真 正掌握改引擎的使用方法。使学生了解 掌握使用 UE 引擎设计制作 VR 项 目的能力。 | 主要包括 Unreal 引擎的基本开发操 作、特效制作、物理引擎，效果表现、 逻辑开发设计，UI 设计，项目发布等
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4.职业资格证书（1+X证书）
表3 专业职业技能证书一览表
序号 | 技能证书名称 | 发证机构 | 备注 |
1 | 计算机程序员（初级） | 人社部、工信部 | 选考 |
2 | 计算机等级考试证书（二级） | 教育部考试中心 | 选考 |
3 | 虚拟现实应用设计与制作（中级） | 教育部职业技能登记证 | 必考 |
4 | Java Web应用开发（中级） | 教育部职业技能登记证 | 选考 |
5 | 游戏美术设计（中级） | 教育部职业技能登记证 | 必考 |
图二 虚拟现实应用设计与制作证书
图三游戏美术设计证书
图四 Java Web应用开发证书
图五 计算机二级证书
二、专业特色
本专业是在动漫制作技术专业建设基础上发展起来的，坚持走产教融合校企合作发展路径，秉持“双主体、双身份、双导师、双课堂、双证书”的育人理念，紧密结合行业发展动态和企业实际需求，将企业的新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，利用VR、AI等先进技术打造智能化的实训环境，构建了一个校企联动的“三段式协同育人”模式。
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图六 虚拟现实技术应用专业“三段式协同育人 |
本专业引进企业的真实项目作为实训教学，强化学生的专业技能与职业素养培养。团队依托黄冈本地丰富的红色文化资源建立虚拟模型资源库，构建可交互沉浸式的红色教育场景，推动现有数字内容向虚拟现实内容的移植，满足人民群众文化消费升级需求，主要研发项目有VR数字红馆等。
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图七 VR数字红馆 | |
三、教学团队
夏文秀，硕士，三级教授，虚拟现实专业带头人，高级平面设计师、高级多媒体设计师，XK星空教学名师，湖北省艺术类专业教学工作委员会副主任委员，中国图形图像学会会员，黄冈市计算机协会常务理事，XK星空艺术传媒类专业群校企合作理事会副理事长。黄冈市高层次人才，黄冈市第六届政协委员、黄冈市黄州区第四、第五届人民代表大会代表。作为省级精品在线课程《计算机辅助设计》负责人，主持国家级课题5项，省级课题13项、校级课题11项，主编教材6本，发表论文40余篇，获实用新型专利3项，外观设计专利2项、软件著作权3项。曾指导学生参加第六届全国信息化技能大赛（平面设计组）获二等奖、中国第八届艺术节获铜奖、湖北省大学生科研成果申报获二等奖，个人获全国最佳指导老师。
谢浩，副教授，XK星空双师型骨干教师，获实用新型专利2项，发表学术论文18篇，主持省、市各级教、科研课题8项。2016年指导学生参赛获湖北省职业院校技能大赛动漫制作技能大赛一等奖，2017年指导学生参赛获湖北省职业院校技能大赛动漫制作技能大赛一等奖，2023年指导学生参赛获全国职业院校技能大赛数字艺术设计赛项三等奖。
四、实习实训
1.校内实训基地
专业实训基地配备三维模型和动画的制作、VR制作、虚拟演播等硬件实训平台，虚拟技术极大地赋能作品传播，高精度图像收集技术、三维动态可视化、虚拟现实、增强现实等技术手段融合，以交互、沉浸等表现形式对作品进行创新性转译与诠释，为作品带来传播渠道、展示形式、展示载体等方面的创新。
图八 动漫制作实训室
图九 VR制作平台
图十 录播实训平台
图十一 鄂东新媒体运维实践教学基地
2.校外实习
图十二 黄冈汇游科技有限公司游戏运营岗位实习
图十三安徽黄山美术写实基地
图十四 黄冈金匠广告实习基地
五、获奖证书
表3 近年专业师生参加各类技能大赛获奖明细一览表
时间 | 获奖项目 | 获奖等级 | 颁奖部门 |
2023年 | 全国职业院校技能大赛“数字艺术设计”赛项 | 三等奖 | 教育部 |
2023年 | 2023年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之第二届元宇宙教育虚拟仿真资源设计与制作 | 三等奖 | 金砖国家技能委员会 |
2020年 | 2020年湖北省互联网创新大赛银奖 | 银奖 | 共青团委 |
2019年 | 2019年湖北省大学生互联网+创新创业大赛三等奖 | 三等奖 | 教育厅 |
2018年 | 2018年湖北省职业院校技能大赛“动漫制作技能”赛项 | 二等奖 | 教育厅 |
2017年 | 2017年湖北省职业院校技能大赛“动漫制作技能”赛项 | 一等奖 | 教育厅 |
2016年 | 2016年湖北省职业院校技能大赛“动漫制作技能”赛项 | 一等奖 | 教育厅 |
图十五 数字艺术设计赛项证书
图十六 元宇宙教育虚拟仿真资源设计与制作赛项证书
图十七 大学生创业计划竞赛证书
图十八 大学生创新创业计划竞赛证书
六、创业就业典型
叶辉，男，动漫制作技术专业201301班学生，上海前叶视觉艺术设计工作室总经理，专业致力于为企业、公司、个人解决宣传传播问题，设有影视宣传片摄制拍摄、影视广告制作、VI平面设计、微电影制作、宣传推广等服务，年营业额达600万元。
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陈晓聪，女，动漫制作技术专业201501班学生，在校期间表现优秀，学习成绩突出，2017年11月，参加湖北省职业院校技能大赛“动漫制作技能”赛项，荣获一等奖。现任职于成都魂动天下网络科技有限公司，游戏美术师。
胡祖鑫，男，动漫制作技术专业201601班学生，现任职于武汉渲奇科技有限公司，高级美术师，外派广州网易游戏公司。2018年以优异成绩成功入围第45届世界技能大赛3D数字游戏艺术项目湖北集训队，同时获湖北省人社厅颁发的“职业技能能手”。2018年10月，参加湖北省职业院校技能大赛“动漫制作技能”赛项，荣获二等奖。
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郑方元，男，动漫制作技术专业201701班学生，现任职于维塔士电脑软件成都有限公司，次世代场景美术师。2019年9月，参加湖北省大学生互联网+创新创业大赛，荣获三等奖。2020年以优异成绩成功入围第46届世界技能大赛3D数字游戏艺术项目湖北集训队。
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